Confirmando o que foi dito em sala de aula:

• As 8 primeiras questões estão relacionadas à Unidade I - Noções de texto e textualidade, do livro-texto Produção Textual, Análise e Compreensão de Textos (ANDREATTA, 2015)
• A 9ª questão está relacionada ao artigo A importância da disciplina de Língua Portuguesa no ensino superior (BONATTO, 2015)
• A 10ª questão está relacionada ao artigo A linguagem humana: do mito à ciência (FIORIN,2013)

Para as questões de 1 a 8 (objetivas):

Conceitos

• Língua e Linguagem
• Texto e Discurso
• Concepções de texto
• Textualidade
  • Os 3 pilares
  • Intencionalidade
  • Aceitabilidade
  • Situacionalidade
  • Informatividade
  • Intertextualidade
  • Coerência
  • Coesão

Observações: concentre-se nos itens em itálico.

Orientações para as questões 9 e 10 (discursivas):

• Elabore um resumo em tópicos de cada artigo lido.
• Elabore um resumo de 10 a 15 linhas de cada artigo lido.
• Construa um mapa mental de cada texto lido em uma única folha.

Metas N2 - Parte I

Atividades do livro-texto principal (PDF)

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Unidade I

p. 22 e 23 - Atenção ao quadro 3

p.24 - Quadros I e II

p.25 - Exercícios I, II e III

p.26 - Exercício 4 - Texto 1 e 2

p.27 - Exercícios 5 e 6

Unidade II

p.31 - Atenção ao quadro 4

p. 35 - Tópico 2.4 e Exercício 1

p. 37 - Exercícios 2 e 3

Prática Textual: atividades de leitura e escrita (PDF)

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I - Níveis de Linguagem

II - Coerência Textual

III - Coesão textual

Metas N2 - Parte II

Prática Textual: atividades de leitura e escrita (PDF)

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I - Operadores argumentativos

II - Tipologias textuais

III - Parágrafo

📝Sobre o calendário

Em breve, será atualizado.

📝 Sobre a constituição da N2

Em breve, será atualizado.

📝 Sobre a exposição do banner e comunicação oral

Em breve, será atualizado.